《當代教育實踐與教學研究》（月刊）創刊於2013年5月，由河北出版集團主管，方圓電子音像出版社主辦，河北省電化教育館協辦，是河北省教育技術協會會刊。

《當代教育實踐與教學研究》集學術性、實用性、權威性、前瞻性與專業性於一體，旨在推廣教育新理論、新經驗，為廣大教育、科研工作者提供學術交流平台，全麵深入推動素質教育，為評職、考核、課題、晉級等提供重要依據。

1.文稿：來稿應反映本領域的最新發展與水平，論點明確、論據充分、數據可靠、條理清晰、題文相符、文字簡明、具有一定的科學性、實用性、可讀性。

2．題名：力求簡明、醒目、反映文章的主題。中文文題一般不超過20個漢字。

3．作者：作者姓名在文題下按順序排列；作者單位及郵政編碼腳注在同頁左下方，並附第一作者簡介（含性別、出生年月、最高學曆、職務、職稱、工作單位、聯係電話及E-mail，有著作發表的，請主要列出）。